En este documento presentamos los resultados de una investigación que llevaron a cabo las juventudes del proyecto “ Lo Público Es Nuestro” y el equipo del ILSB, específicamente en los 16 estados en los que residen. 

Esta investigación se enfocó en conocer, a través de información gubernamental, entrevistas con madres, padres y personas tutoras, con docentes y estudiantes de secundaria; si en las escuelas secundarias se imparte EIS, y cuáles son los retos y las alternativas para mejorar su enseñanza.